Леко умствено изоставане или леко умствено увреждане се характеризира с дискретни ограничения, свързани с учебни и комуникационни умения, например, които се развиват бавно. Тази степен на интелектуално увреждане може да бъде идентифицирана чрез разузнавателен тест, чийто интелектуален коефициент (IQ) е между 52 и 68.
Този тип интелектуална недостатъчност е по-честа при мъжете и обикновено се възприема още в детството от наблюдението на поведението и трудностите при ученето и взаимодействието или присъствието на импулсивно поведение например. Диагнозата може да бъде направена от психолог или психиатър не само чрез извършване на разузнавателни тестове, но и чрез оценка на поведението и мисленето на детето по време на консултации и доклади от родители или настойници.
Въпреки ограничената интелектуална способност, децата с лека умствена изостаналост могат да се възползват от образованието и психотерапията, тъй като техните способности се стимулират.
Основни характеристики
Хората с леки умствени увреждания не представят очевидни физически промени, но те могат да представят някои характеристики, а понякога е необходим и надзор на специалните образователни институции за стимулиране на уменията, като например:
- Липса на зрялост;
- Малки възможности за социално взаимодействие;
- Много специфична линия на мисълта;
- Те представляват трудности при адаптирането;
- Липса на превенция и прекомерна доверчивост;
- Те имат способността да извършват импулсивни престъпления;
- Ангажимент за преценка.
В допълнение, хората с лека умствена изостаналост могат да имат епилептични епизоди и следователно трябва да бъдат придружени от психолог или психиатър. Характеристиките на леко умствено изоставане са променливи сред хората и може да има вариации, свързани със степента на увреждане на поведението.
